Du 27 au 31 octobre 2025, nous avons eu l’opportunité de travailler avec des étudiants en enseignement de Lausanne dans le cadre de nos études de français à l’Université de Brême. Sous la direction de Mme Karoline Heyder, nous avons participé à un atelier consacré à l’Éducation au Développement Durable (EDD). Ce fut une occasion rare de favoriser l’échange interculturel avec de futurs enseignants suisses. L’objectif était de concevoir des séquences pédagogiques liées à l’EDD adaptées aux deux pays. À cette occasion, nous avons pu discuter des différentes approches ainsi que des standards éducatifs en vigueur dans nos pays respectifs.
La durabilité et l’EDD sont des enjeux sociétaux majeurs qui, actuellement, occupent encore une place relativement restreinte dans la recherche universitaire et l’enseignement de la didactique des langues étrangères. Grâce au format de ce séminaire binational, nous avons pu, d’une part, aborder cette thématique de manière scientifique et, d’autre part, élargir nos horizons mutuels. Il est apparu clairement à quel point la définition et l’importance accordée à l’EDD diffèrent entre la Suisse et l’Allemagne, tant dans le cadre scientifique que sociétal.
Afin d’établir une base pour nos projets, nous avons visité le Musée d’histoire naturelle Natur & Mensch d’Oldenbourg ainsi que le centre d’accueil du parc national de la mer des Wadden à Wilhelmshaven, ce qui nous a permis de découvrir des problématiques locales actuelles. Par ailleurs, la découverte de Brême n’a pas été en reste, notamment avec une visite de la foire traditionnelle, le Bremer Freimarkt.
Au-delà de l’échange culturel, perçu comme très enrichissant par tous les participants, ce projet a ouvert de nouvelles perspectives, principalement interdisciplinaires, sur l’EDD. En tant que futurs enseignants, nous en avons tiré des enseignements précieux pour la planification et la mise en œuvre de nos propres cours. Enfin, ce séminaire a été l’occasion d’utiliser et d’approfondir nos compétences linguistiques. L’échange avec des étudiants francophones hors de l’Hexagone a constitué un complément particulièrement réussi à notre cursus.
Nous tenons à remercier toutes les parties prenantes qui ont permis la réalisation de ce projet. Un grand merci tout particulier au CaNoFF, dont le soutien financier a grandement contribué à la réussite de cette rencontre !
